Bio in scrittura

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1) Perché cercare di mettere tutto sul piano morale, cosa che è molto difficile per il bambino afferrare? Il bambino non si interessa al ‘buono' o al ‘cattivo'. Gli interessa solo sapere se è amato o no; questi sentimenti egli può capire.
  Bambini

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2) Ogni sistema educativo deve essere giudicato non per ciò che concede ai pochi, ma per ciò che assicura ai molti, pur senza impedire ai pochi di andare anche più lontano.
  Educazione

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3) Non credo si debba approvare tutto quello che un bambino fa, ma penso si debba approvare il bambino.
  Bambini

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4) Il bambino deve essere approvato per i suoi successi: è una buona cosa ed è necessaria, perché altrimenti nessun bambino imparerebbe. Perché dovrebbe?
  Bambini